Wat is het Mozart-effect? Het is echt?

Het Mozart-effect is een term die wordt gebruikt om te verwijzen naar de vermeende voordelen die muziek produceert op functioneren van de hersenen van individuen.

De term werd bedacht in 1991 door het boek Porquoi Alfred A. Tomatis Mozart. In dit boek wordt de Tomatis-methode wordt gepostuleerd als een instrument om psychische stoornissen die verband houden met de stemming in te grijpen.

In de afgelopen jaren zijn de therapeutische effecten van de muziek een grote belangstelling voor de wetenschappelijke gemeenschap blootgelegd. Verschijnen zelfs interventies zoals "muziektherapie" naar psychische stoornissen te behandelen.

Zo is de Mozart-effect die in eerste instantie verscheen als een mogelijk instrument om de ontwikkeling van intelligentie te helpen, zich heeft verspreid naar vele andere therapeutische toepassingen.

Op dit moment zijn meerdere studies die zich richten op het analyseren van de effecten die worden veroorzaakt door te luisteren naar muziek. In dit verband heeft diverse onderzoek gewijd aan het bestaan ​​van de Mozart-effect postulaten te demonstreren en de kenmerken van effecten uit te leggen.

Dit artikel beschrijft de gegevens die we nu hebben over de relatie tussen muziek en mentaal functioneren worden blootgesteld. de effecten van muziek op de psychologische toestand worden toegelicht en studies hebben zich gericht op het analyseren van de Mozart-effect worden beoordeeld.

Mozart Effect verschijning

De term Mozart-effect, blijkbaar verwijst naar de beroemde Oostenrijkse pianist en componist Wolfgang Amadeus Mozart. Echter, dit is niet door hem, maar door de psycholoog, onderzoeker en uitvinder Alfred A. Tomatis genomineerd.

Tomatis bedacht de term Mozart effect op zijn literaire werk bekend als Purquoi Mozart. In dit boek probeert de auteur om de effecten van muziek bloot te leggen op de psychologische functioneren van mensen.

Hij trad op met behulp van een methode genaamd Tomatis-methode. Deze methode bestaat uit een tool auditieve stimulatie opgericht in het midden van de eeuw.

De Tomatis-methode is ontworpen om de voordelen van het luisteren beter te maximaliseren. De programma's streven naar het oor om interne motivatie van de mensen te luisteren te bevorderen stimuleren, corrigeer de audio-vocale controle en tune het circuit tussen oor en stem.

Dr. Tomatis deze methode leidde hem naar verschillende onderzoeken leveren aan een pedagogie van het luisteren die drijft mensen om hun analytische vaardigheden, communicatie en concentratie te ontwikkelen.

In dit verband heeft de Tomatis-methode werkt op de zintuiglijke, emotionele, taal en cognitieve systeem. Daarnaast richt het zich op het stimuleren van het evenwichtsorgaan projecties in de prefrontale cortex, een element dat zou helpen reguleren emotionele processen, geheugensteuntje, aandachtsproblemen en organisatorische.

Aan de andere kant, de Tomatis-methode is van plan om op te treden op de kleine hersenen om de coördinatie, verbale vloeiendheid, het bewustzijn en het geheugen te helpen. En in de amygdala te moduleren emotionele geheugen opslag.

Zo is de term Mozart effect postuleert het bestaan ​​van een directe route van de associatie tussen muziek luisteren en hersenfunctie door middel van een aantal mechanismen in het kader Tomatis-methode.

Onderzoek Mozart effect

Alfred Tomatis uitgevonden en liepen het Mozart-effect. Het was echter niet in staat om het bestaan ​​ervan te bewijzen. Hij ontwikkelde technieken en therapeutische methoden die gebaseerd zijn op het gebruik van muziek, maar geen studies uit te voeren op de resultaten.

Echter, de opkomst van de term Mozart effect afgetopte interesse in de wetenschappelijke gemeenschap van de tijd, die verantwoordelijk was voor het bestuderen van de effecten die muziek op functioneren van de hersenen.

Echter, de opkomst van het onderzoek naar de Mozart-effect was onmiddellijk, omdat zij niet verschijnen tot het einde van de eeuw gecontroleerde studies. In het bijzonder, in 1993, de Universiteit van Californië publiceerde de eerste artikel over het Mozart-effect van de hand van de Franse psycholoog Rauscher.

Het artikel werd gepubliceerd in het tijdschrift Nature onder de naam "Music en Ruimtelijke Taakuitvoeringfouten" en gericht op het beoordelen van 36 studenten. het uitvoeren van 36 subjecten werd bij het testen redenering tijdelijke ruimte gedurende 10 minuten onderzocht.

In de studie werden drie verschillende groepen uitgevoerd. De eerste groep deelnemers I werden blootgesteld aan de Sonate voor twee piano's horen in D major Mozart.

De tweede groep kreeg te luisteren naar ontspanning instructies ontworpen om de bloeddruk te verlagen. En de derde groep bleef zwijgen.

De resultaten toonden aan dat de studenten die voor de taken die Mozart had geluisterd hoger dan andere onderwerpen scores gepresenteerd.

Zo bleek uit dit onderzoek de directe effecten van het luisteren naar muziek op de cognitieve prestaties, dus verhoogde de rente in het Mozart-effect.

Andere studies van de Mozart-effect

Het eerste onderzoek naar de Mozart-effect diende om de effectiviteit van de muziek op mentale processen aan te tonen. Zo posteriorly, andere studies waren gericht op het evalueren van de kenmerken van het fenomeen.

In 2001, het tijdschrift van de Royal Society of Medicine publiceerde een samenvatting van het Mozart-effect. Het artikel van Dr. J.S. Jekins zei de Mozart-effect bestond, maar had af te bakenen en te studeren verder.

Meer in het bijzonder het artikel aangegeven dat de verbetering van de cognitieve prestaties geproduceerd door te luisteren naar klassieke muziek was klein en had niet langer duren dan 12 minuten. Hij gaf ook aan dat deze interventie had geen invloed op de algemene intelligentie.

Tot slot, in 2001 het onderzoek hypothese dat de Mozart effect zou gunstig zijn voor mensen met epilepsie werd blootgelegd.

Twee jaar later, het tijdschrift Nature publiceerde een tweede studie aan de Universiteit van Californië. De studie versterkt het idee dat 10 minuten van een sonate van Mozart diende om ruimtelijk redeneren mensen te verbeteren.

In 2007, een rapport gepubliceerd door het Duitse ministerie van Onderzoek en analyse van de wetenschappelijke literatuur over muziek en intelligentie, tot de conclusie dat passief luisteren naar muziek niet de intelligentie van mensen te vergroten.

In 2010 zette hij het onderzoek en een team van wetenschappers van de Universiteit van Wenen onderzocht de invloed van Mozart in een grote steekproef van 3.000 mensen. De resultaten leverde een toename van intelligentie onderwerpen die niet op te nemen.

Tot slot, drie jaar later, Nicholas Spitzer bioloog aan de Universiteit van Californië vraagtekens bij het bestaan ​​van de Mozart-effect door hun interpretaties van een studie die de ontwikkeling van een geestelijke vermogen om te luisteren naar muziek niet wordt weergegeven.

sociale en culturele impact

Hoewel de wetenschappelijke gegevens over de Mozart effect hebben tegenstrijdige gegevens, heeft dit fenomeen een grote impact op de samenleving veroorzaakt.

Na het eerste onderzoek van Rauscher en Shaw, The New York Times publiceerde een artikel te postuleren dat het luisteren naar Mozart verhoogde de intelligentie van mensen.

Dat artikel had een grote impact op de samenleving en het starten van een beweging in de muziek industrie dat de Mozart-effect als een marketing instrument dat wordt gebruikt. In feite, in 1998, de gouverneur van Georgia, gaf een tape van klassieke muziek aan elke nieuwe moeder die ontstond in de staat.

Hetzelfde gebeurde in Zuid-Dakota, Texas en Tennessee, en bloot foetussen naar klassieke muziek te luisteren tijdens de zwangerschap werd een vrijwel wereldwijd fenomeen.

Het Mozart-effect had ook een impact op het onderwijs. Zo heeft Florida een wet die kinderen jonger dan vijf jaar luisteren naar klassieke muziek gedurende 30 minuten op school op een dagelijkse basis ontwikkeld.

Dus, hoewel de wetenschappelijke gegevens over de Mozart-effect is de vraag, dit genereerde een grote impact op de samenleving en de juridische en politieke sectoren van de verschillende landen.

therapeutische eigenschappen van de muziek

Gezien de diversiteit van de resultaten over de effecten van muziek op cognitieve vaardigheden toegenomen in de afgelopen jaren heeft opgedaan gewicht de genezing potentieel van het luisteren naar klassieke muziek.

Zo is het idee dat het luisteren naar muziek verhoogt intelligentie mensen vertrekken, en de rente op de psychologische voordelen die deze focus kunnen presenteren.

In dit verband, gedetecteerd we teres muziek kwaliteiten die het een potentieel therapeutische element te maken. Dit zijn tijdelijkheid, denken en voelen.

1- temporaliteit

Muziek is een component die het mogelijk maakt het delen van ervaringen stromen in de andere tijd, het leven van een gemeenschappelijke aanwezig, het bouwen van een fenomeen van wederzijdse harmonie en een groot aantal ervaringen te ontwikkelen.

Met andere woorden, de muziek is een sociabilizador element dat de ontwikkeling van een emotionele en sentimentele communicatie tussen mensen mogelijk maakt.

Denken 2-

De muziek heeft een direct effect op het denken. In feite wordt verondersteld dat muziek het enige element dat het gelijktijdig optreden van meerdere argumenten toelaat.

Muziek om follow verschillende stemmen, melodieën, harmonieën en ritmes. Deze aspecten hebben de mogelijkheid om het denken van mensen te stimuleren en veranderen hun cognitie.

3- Feeling

Ten slotte wordt de muziek die verband houden met het gevoel en te horen van dit soort elementen vaak leidt tot een reeks van sensaties en bepaalde emoties.

Verschillende auteurs stellen dat het vermogen om mensen voelen is de belangrijkste therapeutisch instrument met muziek.

Effecten van muziek op mensen

De kwaliteiten van de muziek stellen dat dit een aantal effecten op het functioneren van mensen kan genereren.

In feite, vaak horen bepaalde liedjes of melodieën kan niet onverschillig blijven voor het individu en de productie van een reeks veranderingen in hun status.

In die zin wordt gepostuleerd dat het luisteren naar muziek effecten op zowel de fysieke wereld en in de psychologische sfeer kan produceren.

1- Fysieke effecten Music

Muziek draagt ​​bij aan de ontwikkeling van het gehoor en leert ons te herkennen en organiseren van de wereld van het geluid.

Ook studies tonen aan dat het luisteren naar muziek op de hartslag van mensen, hartslag, bloeddruk, ademhaling en de huid reactie glavánica kan veranderen.

Aan de andere kant kan de muziek ook van invloed op de spieren en motorische reacties van het individu. Er wordt gepostuleerd dat de pupil reflex, maag peristaltiek kan veranderen en meer spieractiviteit in het lichaam.

Ten slotte zijn sommige auteurs zeggen dat muziek kan het lichaam ontspannen en de weerstand te verhogen om de pijn niveaus.

2- psychologische effecten

Het is aangetoond dat het stimuleren van muziek kan het lichaam energie te verhogen en het stimuleren van de ontwikkeling van gevoelens en emoties.

Aan de andere kant, rustgevende muziek produceert fysieke sedatie, stress relief, en goedkeuring van een staat van grotere ontspanning en welzijn.

Ook de muziek heeft de capaciteit om een ​​verscheidenheid van gevoelens als angst, haat, liefde, vreugde, angst of mysterie te stimuleren.

Effecten van muziek in epilepsie

Hoewel de muziek therapie is een therapeutisch hulpmiddel gebruikt om meerdere psychische stoornissen in te grijpen, de meest consistente wetenschappelijk bewijs gevonden in de behandeling van epilepsie.

In 1998 werd een studie gepubliceerd door Hughes bestudeerde de Mozart effect op epileptische activiteit. Elektro-resultaten toonden aan dat het luisteren naar klassieke muziek produceerde een significante daling in 23 van de 29 onderwerpen van het monster.

Later, in een nieuwe studie dat hij werd blootgesteld aan een kind met epileptische aanvallen te sonate van Mozart te luisteren gedurende 10 minuten elk uur

In dit geval worden de resultaten weer positief en significant aantal epileptische aanvallen meisje teruggebracht van negen in de eerste vier uur aan een in de komende vier uur.

Ook de duur van de episodes ook ervaren een significante vermindering. Laatste afleveringen steeg van 317 vorig slechts 178 seconden.

Ten slotte is de volgende dag ging ik verder ingrijpen en het meisje leed slechts twee afleveringen in 7½ uur.

Om deze reden, sommige auteurs stellen dat het Mozart-effect een geschikt therapeutisch hulpmiddel voor patiënten met epilepsie zou kunnen zijn.